За последние несколько лет рынок образовательной робототехники в России демонстрирует уверенный рост. Государство активно поддерживает переход на отечественные разработки и внедрение передовых технологий в школах, что стимулирует развитие отрасли. По данным аналитического агентства BusinesStat, сегмент образовательной робототехники ежегодно увеличивается на 20–25%, и эта динамика сохранится.

Студенческие семьи и поддержка родительства становятся как частью молодежной политики  страны, так и частью новой экосистемы вузов, где создаются все условия, чтобы молодые родители могли продолжать обучение.

В условиях активного развития инженерного и технологического образования инженерный класс в общеобразовательной школе перестаёт рассматриваться как специализированный учебный кабинет. Это специально спроектированная образовательная среда, обеспечивающая базу для проектно-исследовательской деятельности, в которой формируется инженерное мышление, осваиваются навыки и приобретаются компетенции.

Реализация программ по цифровому растениеводству

Современное агрообразование должно предоставлять школьникам и студентам возможность погрузиться в мир высокотехнологичного растениеводства.